Wer heutzutage in Deutschland Theologie oder Religionspädagogik studiert, wird in der Regel kaum mehr mit missionswissenschaftlichen Fragestellungen konfrontiert.

Die Schließung missionswissenschaftlicher Lehrstühle und das Fehlen eines entsprechenden Lehrangebots an den religionspädagogischen Ausbildungsstätten führen dazu, dass viele hauptamtlich in der Pastoral Tätigen erst in ihrem beruflichen Alltag mit der Frage konfrontiert werden, wie Mission heute verstanden werden kann.

Gleichzeitig belegen verschiedene Initiativen in der katholischen wie auch in den evangelischen Kirchen ein neues Interesse an der missionarischen Dimension des christlichen Glaubens besonders im Bereich der Seelsorge.Überlegungen zur Bestimmung der Aufgabe und Sendung der Kirche in der heutigen Gesellschaft führen zu einer Neubesinnung auf Misison als Wesensmoment der Kirche. Von missionarischer Kirche und Gemeinde zu sprechen ist wieder aktuell. 

Diese Situation erfordert neue Wege der missionstheologischen Vermittlung in Aus- und Fortbildung: Es geht darum,  die missionarische Dimension der pastoralen Arbeit zu entdecken und  die kirchlich-theologischen Entwicklungen der Weltchristenheit in ihrer Bedeutung für die Suche nach der eigenen Identität als Christinnen und Christen wahrzunehmen. 

Das MWI entwickelt deshalb Konzepte und Maßnahmen einer theologisch fundierten missionarischen Bewusstseinsbildung für unterschiedliche Zielgruppen.

Der für die Katholische Fachhochschule Freiburg erarbeitete Studienbrief "Missionarische Prozesse" wendet sich an Studierende der Religionspädagogik und der Theologie.

In Aufbau und Methode orientiert er sich an einem Kurs, der an der Universität von Pretoria, Südafrika, erarbeitet wurde und unter dem Titel „Patterns of Mission Praxis“ Studierende einlädt, sich auf eine Entdeckungsreise in die Grundlagen missionarischer Theorie und Praxis zu begeben. Ausgehend von der Einsicht, dass das Nachdenken über Mission nicht von eigenen Lebenserfahrungen getrennt werden kann, werden die Studierenden ausdrücklich aufgefordert, ihre persönlichen Erfahrungen in diesen Lernprozess einzubringen. 

Wie kann der missionarische Auftrag aller Getauften heute verstanden und als Anfrage an das eigene theologische Nachdenken und an das kirchliche Leben zur Geltung gebracht werden? Missionstheologische Positionsbestimmungen aus verschiedenen Ortskirchen regen an, den eigenen Standpunkt zur Mission zu klären und ein Missionsverständnis zu entwickeln, das biblisch und theologisch begründet und ökumenisch verantwortet werden kann.

Mit der Erarbeitung eines solchermaßen fundierten Verständnisses von Mission sollen die Voraussetzungen geschaffen werden, um missionarische Prozesse in Kirche und Gesellschaft aufspüren, beschreiben und anstoßen zu können. Im Mittelpunkt steht die Frage, wo und wie christlicher Glaube zur Erneuerung der Gesellschaft beiträgt und wo und wie sich Kirchen so für gesellschaftliche Vorgänge bzw. Gruppen öffnen, dass diese Öffnung zu ihrer Erneuerung beiträgt.